Las nuevas reglas que establece Comenio para la enseñanza de las ciencias

En los planteamientos pedagógicos, entre los siglos XVI Y XVII, se encuentra al maestro Juan Amós Comenio, con su texto, La Didáctica Magna; quien desarrolló, postulados generales a la educación, con un centro de interés para la correcta enseñanza.

Comenio es considerado el padre de la Pedagogía. Fue teólogo, filósofo y pedagogo, pero su fuerza está en su convencimiento de que la educación tiene un importante papel en el desarrollo de las personas, en el esfuerzo que hizo para que el conocimiento llegara a todos, hombres y mujeres por igual, sin malos tratos, buscando la alegría y motivación de los alumnos.

Ideas de Comenius       

Lo que se conoce como Escuela Moderna, se basa en gran medida en lo escrito por Comenius hace cuatrocientos años y que se refiere a la educación en la infancia y primera juventud. Entre otras cosas, Comenius postuló lo siguiente:

Un solo maestro debe ensenar a un grupo de alumnos
El grupo debe ser homogéneo respecto a edad
Que debe reunir las escuelas a toda la juventud de uno u otro sexo
Los alumnos de la escuela deben ser distribuido por grado de dificultad; principiantes, medios y avanzados
Cada escuela no debe ser completamente autónoma si no que debe organizarse sistema de educación escolar simultanea
Que todas las escuelas deben comenzar y finalizar sus actividades el mismo día y hora
Que la enseñanza debe respetar los preceptos de facilidad, brevedad y solidez.
Que el medio más adecuado para aprender a leer es un libro que combine: lecturas adaptadas a la edad con gráficos e imágenes, etc.

Reglas que establece Comenio Para la Enseñanza de las ciencias

      
*Se enseña lo que se debe enseñar
*Debe enseñarse como cosa presente
*Debe enseñarse directamente
*Debe enseñarse tal como es
*Debe enseñarse del todo a las partes
*Debe examinarse todas las partes
*Debe enseñarse cosa por cosa
*Hay que detenerse en cada cosa hasta comprenderla
*Debe explicarse bien las diferencias